近年来，青龙中学按照“以活动促教学，以实践促提升，五育并举，全面发展”的综合教育理念，着力打造学校办学特色，让建水紫陶等非遗技艺走进校园，极大满足了学生的兴趣爱好需求，促进了学生全面发展，有效提升了学校办学特色。

在青龙中学才艺展览室，展出了绘画、书法、陶塑、刺绣、根雕、栽花等兴趣小组的学生作品。一个山区初中年级的学生，能够做出如此精美的艺术作品，有的绘画作品远超专业学校水平，着实让人叹服。是什么原因让这个山区的中学生有如此深厚的艺术兴趣，这也让人产生了一探究竟的想法。

青龙中学校长兰一锋介绍，在没有组建兴趣小组活动时，少部分学生有不爱学习、逃课等不良行为。针对这一现象，学校班子研究，不能仅限于学生学习成绩的提升，更要培养学生的兴趣爱好，通过参加丰富多彩的兴趣活动课，就能极大地满足学生兴趣爱好需求，多方面促进学生茁壮成长，拓宽学生成才途径，切实减轻学生文化课学业负担。

在青龙中学，我们看到，下课后整个校园一片欢声笑语，同学们在一起讨论谁的刺绣绣得好、谁的字写得好、谁的画画得好，形成了一种积极向上、比学赶帮的氛围。通过开办兴趣爱好班，有效落实“双减”政策，丰富校园文化生活，提高课后服务质量，巩固控辍保学成果。

据了解，青龙中学现有学生415人，共有9个教学班。住校生411人，少数民族学生352人，占84.81%。面对家庭条件并不宽裕的山区学生，学校积极想办法、出主意，努力创造有利条件，不断培养学生兴趣爱好，拓展学生学习思维空间，确立了“以活动促教学，以实践促提升，五育并举，全面发展”的综合教育理念，着力打造学校的办学特色，先后组建兴趣活动课19门，目前已开展的兴趣活动有：羽毛球、乒乓球、篮球、象棋、围棋、跳棋、美术、书法、紫陶、红色经典影视欣赏、名著阅读、口语交际、电路安装与维护、生物科学兴趣小组、合唱队、计算机兴趣小组、彝族刺绣，思政组，极大地满足了学生的兴趣爱好需求，促进了学生的全面发展，有效提升了办学特色和办学质量。

为了提升兴趣班质量和水平，学校还聘请了校外专业人士作为学校兴趣课辅导老师，把每周下午第四节课定为兴趣小组活动课，广受师生好评。建水紫陶界知名陶艺大师杨庆祥就是其中一位，他是云南省正高级工艺美术师、云南省技术能手，多年来一直从事建水紫陶技艺的传承与人才培养。

笔者就亲自感受了一次校外辅导老师的现场教学，在实操授课现场，杨庆祥大师现场演示了建水汽锅的拉坯成型技艺，演示现场围满了前来观看的同学，同学们大开眼界、羡慕不已，有同学说：“一团泥在杨老师的手里，才几分钟的时间，就变成了一个像样的汽锅，真是太神奇了！”杨老师还给各位同学介绍了建水紫陶的由来，建水紫陶的工艺特点。杨庆祥表示，能够把自己的建水紫陶技艺传授给同学们，让建水紫陶的非遗技艺得到传承发扬，他感到由衷高兴。随后，杨庆祥还现场传授用陶泥做主人杯的技艺，很多同学在杨老师的指导下用陶泥学做杯子，兴趣十分高涨。大家表示，希望多开设这样的陶艺课，既能学到手艺，又好玩，真是太有趣了。

“开设紫陶方面的兴趣组，关键是培养学生的艺术兴趣，锻炼学生的动手能力，激发学生的想象能力，建水紫陶产业的做大做强，也必将需要大量技术人才，这也是为建水紫陶产业的发展培养和储备人才。”兰校长对青龙中学第二课堂的拓展延伸信心满满。